Gut gemeint ist nicht gut gemacht – ohne ein sicheres Fundament ist alles nichts
Gemeinsam setzen wir uns dafür ein, dass
- Kinder am Ende der Grundschule lesen, schreiben und rechnen können.
- die Grundschule ein Ort echter Basisbildung ist.
- richtiges Schreibenlernen als Grundlage für alles Weitere höchste Priorität hat.
- Lehrkräfte ihrer Kernaufgabe nachgehen können.
- ehrenamtliches Engagement wirkungsvoll ist.
Wenn die Handschrift nicht „läuft", wird das gesamte Lernen beeinträchtigt. Und das ist heute immer häufiger der Fall. Eine funktionierende Handschrift ist die Basis für das Erlenen der Schriftsprache und für nachhaltigen Lernerfolg. Was braucht es dazu, und was fehlt häufig?
Zentral sind folgende Fragen: